經濟發展促使企業向著高科技高效率的方向推進。在工業領域中，生產設備自動化程度的演變，是工業控制計算機技術、檢測技術、氣動、液壓、機械及電子技術、電機控制技術以及系統控制技術得到越來越廣泛應用的結果。自動化生產設備應用專業作為一種新興的、復合型專業，具有以下的特點：

①自動化生產設備應用是以數字信息處理為基礎，集機械制造、微電子、計算機、現代控制、傳感檢測、信息處理、網絡通信、液壓氣動等技術于一體的復合技術。自動化生產設備應用專業是根據產品的高效、柔性、低成本生產要求而不是根據自然學科分工而設置的，即以生產和技術領域的分工為依據而設置的。所以專業的課程內容具有綜合性、先進性、應用性等特征。

②自動化生產設備應用專業的教學涉及到原來多學科知識的復合及大量的經驗技術，對教師的理論技術功底和實踐經驗有較高的要求。即對教師有較高的“雙師”素質要求。

③自動化生產設備應用專業是需要進行高投入的專業。學校需要配置大量儀器設備來滿足教學要求，這些儀器設備價格較高，致使學校不可能大量購買日新月異的機電一體化教學所需的儀器設備，必須借助于企業的力量進行專業教學。產學合作是機電一體化專業建設的必由之路。

④自動化生產設備應用專業是一個實踐性很強的專業，加強實踐教學環節是今后研究和努力的方向，引入國外先進的“模塊化”教學法和“項目導入式”教學法是今后教學工作研究的重點。